چین ادغام متقابل منابع "تولید ، آموزش ، تحقیق و کاربرد" را ترویج می کند

چین ادغام متقابل منابع "تولید ، آموزش ، تحقیق و کاربرد" را ترویج می کند

در سالهای اخیر ، چین همچنان در نوآوری علمی و فناوری و ارتقاء صنعتی ، به ویژه در ادغام منابع "تولید ، آموزش ، تحقیق و کاربرد" تلاش کرده است. مباحث داغ و مباحث داغ در 10 روز گذشته نشان می دهد که دولت های محلی ، دانشگاه ها ، مؤسسات تحقیقاتی و شرکت ها به طور فعال همکاری های متقابل منطقه ای را برای تسریع در تحول دستاوردهای علمی و فناوری و اجرای صنایع ترویج می کنند. در زیر ارائه ساختار یافته و تجزیه و تحلیل داده های مربوطه است.

1. مباحث داغ اخیر

در 10 روز گذشته ، مباحث داغ در مورد ادغام منابع "تولید ، آموزش ، تحقیق و کاربرد" عمدتاً روی جنبه های زیر متمرکز شده است:

2. تجزیه و تحلیل مورد معمولی

موارد زیر موارد معمولی از ادغام متقابل منطقه اخیر منابع "صنعت ، آموزش ، تحقیق و کاربرد" است:

3. پشتیبانی و اثربخشی سیاست

به منظور ترویج ادغام متقابل منابع "تولید ، آموزش ، تحقیق و کاربرد" ، مجموعه ای از اقدامات سیاست در سطح ملی و محلی با نتایج قابل توجهی معرفی شده است:

4. چشم اندازهای آینده

ادغام متقابل منابع "تولید ، آموزش ، تحقیق و کاربرد" یک مسیر مهم برای نوآوری علمی و فناوری چین و به روزرسانی صنعتی است. در آینده ، با اجرای سیاست های بیشتر و تعمیق همکاری ، انتظار می رود تعدادی از خوشه های نوآوری رقابتی بین المللی شکل بگیرند. در عین حال ، لازم است که بیشتر موانع اداری ، بهینه سازی تخصیص منابع ، بهبود کارآیی تحول دستاوردهای علمی و تکنولوژیکی و تزریق انگیزه جدید به توسعه اقتصادی با کیفیت بالا ضروری شود.

از طریق داده ها و موارد فوق ، می توان دریافت که چین در ادغام بین منطقه ای منابع "تولید ، آموزش ، تحقیق و کاربرد" به نتایج مرحله ای رسیده است ، اما هنوز هم باید برای مقابله با چالش های رقابت علمی و فناوری جهانی تلاش کند.